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    学前教育原理

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    名词解释：个人本位论

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    社区教育起源于（ ）。

    • A、丹麦
    • B、挪威
    • C、美国
    • D、日本

    下列被誉为“中国幼儿教育之父”的是（ ）。

    • A、康有为
    • B、陶行知
    • C、陈鹤琴
    • D、张雪门

    儿童发展造成量的变化，量变积累到一定的阶段出现质变，这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的（ ）。

    • A、连续性
    • B、阶段性
    • C、整体性
    • D、方向性
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