幼儿园教育活动评价的主要方面有（ ）

• A、学生活动、教师教学过程、教育活动指导、幼儿园的材料与设备、幼儿园的自然环境
• B、教师－学生关系、教育活动过程、教育活动的指导、幼儿园的材料与设备、幼儿园的自然环境
• C、学生活动、教师教育活动、幼儿园的设备条件、幼儿园的自然环境
• D、学生活动、教师教育活动、幼儿园的心理氛围、幼儿园的设备条件、幼儿园的自然环境

目前国内大多数学者对教育心理学学科性质的认识是（ ）

• A、教育心理学是一门理论性学科
• B、教育心理学既是一门理论性学科，又是一门应用性较强的学科
• C、教育心理学是一门应用性较强的学科
• D、教育心理学是一门应用性学科

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