欢迎访问重庆自考网!本站为考生提供重庆自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以重庆教育考试院www.cqksy.cn为准。

    城市:
    自考查询:

    重庆自学考试网> 试题题库列表页> 亲子互动结构一般可以划分为以下三个层次( )

    2021年学前教育心理学卷7

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    亲子互动结构一般可以划分为以下三个层次( )

    • A、爱的基础、成长的喜悦和关爱的需要
    • B、关爱的需要、成长的喜悦和健全的教育
    • C、爱的基础、成长的喜悦和健全的教育
    • D、爱的基础、成长的喜悦和健康的教育
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    美国学者普林格尔认为,儿童的基本感情需要是( )

    • A、对爱的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
    • B、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
    • C、对爱和安全的需要、对新体验的需要、对赞扬和认可的需要、对责任感的需要
    • D、对爱的需要、对安全的需要、对赞扬的需要、对认可的需要

    试述有效师幼互动型教师的心理特征。(本题10分)

    构成师幼互动的内隐心理要素有( )

    • A、认知发展、角色认知、行为期待
    • B、心理成熟、认知发展、行为期待
    • C、场景界定、角色认知、行为期待
    • D、场景界定、角色扮演、行为期待

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询政策公告

    进入历年真题学习