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    重庆自学考试网> 试题题库列表页> 简述影响学前儿童学习的内部因素。

    2020年8月学前教育心理学

    卷面总分：分     试卷年份：2020    是否有答案：有   

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    简述影响学前儿童学习的内部因素。

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    教师针对幼儿发现过程,从遇到问题始,到解决问题止,整个发现过程都予以必要指导的方法属于（  ）


    • A、幼儿自我发现的指导



    • B、幼儿的自我指导  




    • C、

      系统指导    


    • D、试误性指导


    芬斯特马赫和索尔蒂斯认为,教师在教学中的角色主要有执行者、治疗者、解放者和. （  ）

    • A、辅助者      


    • B、支持者      


    • C、指导者    



    • D、养护者


    智力技能是靠内部言语及词的作用进行的,是以词的形式在“心里”完成的动作,这体现出智力技能的（  ）

    • A、形式性      


    • B、观念性      



    • C、简缩性      



    • D、表面性

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