根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度，把有意义学习分为三大类：符号学习、概念学习和命题学习的是（ ）。

• A、苛勒
• B、班杜拉
• C、奥苏伯尔
• D、维特罗克

将父母教养方式分为启发诱导型、溺爱娇纵型、放任自流型和专制型的是（ ）。

• A、希尔斯
• B、鲍姆林德
• C、刘金华
• D、白燕

简述学习准备的影响因素。