3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再象以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？

心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的？( )

• A、发展快速期
• B、发展高峰期
• C、发展敏感期
• D、发展潜力期

在系统观指导下，提出教学系统设计思想的学者是( )。

• A、斯金纳
• B、维果茨基
• C、弗洛伊德
• D、罗米索斯基