幼儿概念学习的基本形式主要是概念形成，由此决定了教师指导儿童-重庆自考网

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2021年学前教育心理学卷1

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

30

幼儿概念学习的基本形式主要是概念形成，由此决定了教师指导儿童概念学习的方法主要有例证法和变法式两种。请设计一个幼儿学习某一概念的简要教案。（本题10分）

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下列选项中，不属于创造性判别标准的是（）

A、是否新颖
B、是否独特
C、是否有社会或个人价值
D、是否能体验到自我实现

下列选项中，班杜拉没有提及的强化类型是（）

A、内部强化
B、外部强化
C、替代强化
D、自我强化

据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在２０世纪的（）

A、60年代
B、70年代
C、80年代
D、90年代

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