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    重庆自学考试网> 试题题库列表页> 15.下列我国幼儿园教育目标，按抽象到具体层次排列的是

    2015年4月学前教育原理

    卷面总分：100分     试卷年份：2015    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    15.下列我国幼儿园教育目标，按抽象到具体层次排列的是

    • A、A. 幼儿园教育总目标、教育活动目标、年龄阶段目标

    • B、B.幼儿园教育总目标、年龄阶段目标、教育活动目标

    • C、C. 年龄阶段目标、幼儿园教育总目标、教育活动目标、

    • D、D. 教育活动目标、年龄阶段目标、幼儿园教育总目标

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    13. 托幼机构的教育由幼儿教师来实施，具有较强的

    • A、A. 社会性

    • B、B. 习俗性

    • C、C. 经验性

    • D、D. 专业性

    16.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，没有教育价值，只有上课才是教育活动，这种做法违反了

    • A、A.发挥一日活动的整体教育功能原则

    • B、B. 面向全体、重视个体差异原则

    • C、C.尊重儿童人格尊严的原则

    • D、D.以游戏为基本活动的原则

    儿童发展


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