我国《幼儿园教师专业标准(试行)》的结构框架中,体现出的基本理念-重庆自考网

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2021年10月学前教育原理

卷面总分：分试卷年份：202110 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

26

我国《幼儿园教师专业标准(试行)》的结构框架中,体现出的基本理念是（）。

A、师德为先
B、知识为先
C、能力为先
D、技能为先

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大班下学期,李丽和王苹老师为了做好入学准备开始使用小学的教材,在班里开展写汉字、学拼音、做算术题的活动,这种做法（）。

A、能培养幼儿的入学适应性
B、是幼儿教育“小学化”的表现
C、能促进幼儿更好地发展
D、有利于培养幼儿独立性

被誉为“儿童的发现者”,认为儿童期的存在是自然规律,具有独特的意义,并非单纯地为成年生活做准备,这个教育家是（）。

A、杜威
B、卢梭
C、柏拉图
D、皮亚杰

“最近发展区"理论为以下哪一种教学模式奠定了理论基础（）。

A、程序教学
B、信息加工教学
C、暗示教学法
D、支架教学

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