幼儿教学心理（名词解释）

布兰尼的著名命题:“我们知晓的要比我们能说出的多“说的是哪类知识?

• A、陈述性知识
  
  

• B、程序性知识
  
  

• C、显性知识
  
  

• D、隐性知识
  
  

研究者根据研究的目的和课题的需要,有计划地对事实的考察、现状的了解、材料的搜集来认识教育问题或探讨教育现象之间联系的研究方法称为

• A、观察法
  
  

• B、实验送
  
  

• C、测量法
  
  

• D、调查法